Papież: teologia to posługa, którą trzeba pełnić z wiarą i miłością, ale też z surowością dyscypliny

Papież Franciszek zachęcił teologów do stawiania czoła pilnym kwestiom współczesności z kreatywną wiernością Tradycji. Podkreślił, że ich praca powinna być kolegialna i mieć formę synodalną, którą charakteryzuje słuchanie, dialog i rozeznawanie. Ojciec Święty mówił o tym podczas specjalnej audiencji dla członków Międzynarodowej Komisji Teologicznej. Podlega ona Dykasterii Nauki Wiary i podejmuje trudne i sporne kwestie dotyczące teologii.

Papież przypomniał, że aktualnie komisja zajmuje się trzema ważnymi tematami: zgłębianiem dziedzictwa Soboru Nicejskiego w związku ze zbliżającą się 1700 rocznicą jego zwołania; badaniem pojawiających się dziś wyzwań antropologicznych, które mają kluczowe znaczenie dla przyszłości rodziny ludzkiej oraz pogłębianiem teologii stworzenia w perspektywie trynitarnej, wsłuchując się w krzyk ubogich i wołanie ziemi. Franciszek wskazał, że w tej pracy konieczna jest kreatywna wierność Tradycji.

>>> Rzym: teologia moralna w dialogu z konkretnym życiem wierzących. Wokół „Amoris laetitia”

„Chodzi o to, by z wiarą i miłością oraz z surowością dyscypliny i otwartością przyjąć zobowiązanie do wykonywania posługi teologicznej – w słuchaniu Słowa Bożego, sensus fidei ludu Bożego, Magisterium i charyzmatów oraz w rozeznawaniu znaków czasu – dla rozwoju Tradycji apostolskiej, pod obieką Ducha Świętego, jak uczy konstytucja Dei Verbum. Benedykt XVI określa bowiem Tradycję jako «żywą rzekę, w której zawsze obecne są źródła»; w ten sposób «ta rzeka nawadnia różne krainy, zasila różne regiony, sprawiając rodzenie się tego, co najlepsze z tej ziemi, najlepsze z tej kultury. W ten sposób Ewangelia wciąż staje się ciałem we wszystkich zakątkach świata, w nieustannie nowy sposób»“– powiedział Franciszek.

Papież zachęcił też do pogłębiania działań interdyscyplinarnych w celu pogłębienia i inkulturacji Ewangelii. Wskazał, że pracę teologów powinna charakteryzować kolegialność i synodalny duch pracy, którego cechuje zdolność słuchania, prowadzenia dialogu i rozeznawania.

Zobacz także